道徳副読本と教科書に掲載された小・中学校の教材に関する書誌情報

Date

2022-12-31

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Harvard Dataverse

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Abstract

本データセットは平成初期から今日までに出版された道徳副読本や教科書に掲載された教材の書誌情報をまとめる。本データセットは,教科書のより包括的な分析をサポートするための基礎となる。 2017,2018年に道徳の教科書が文部科学省の審査の対象となった当時の傾向変化の方向性と速度について,また,教科書の起源,継続,革新の問題に焦点をあてる。そのうえで,教科書出版社の編集過程に影響する他の利害関係者の役割に関する研究の一助となることを期待する。 This dataset contains bibliographic information on moral education materials published in coursebooks and textbooks from the beginning of the Heisei period until today. This resource may provide infrastructure to support more comprehensive analyses of textbooks through time to shed light on questions of the origins, continuation and innovation in dōtoku materials; on the direction and speed of change; and on any changes in trends when dōtoku textbooks became subject to ministerial screening in 2017/18 (or in the years leading up to this date). It may also support further research on the role of textbook publishers in relation to other actors and stakeholders.

Description

Keywords

Japanese education, dotoku, textbooks, content analysis

Citation

Bamkin, S. (2022) "道徳副読本と教科書に掲載された小・中学校の教材に関する書誌情報. Dataset of bibliographic information on teaching materials published in elementary and junior high dōtoku textbooks and coursebooks. https://doi.org/10.7910/DVN/TPLOWR, Harvard Dataverse.

Rights

Research Institute

Institute for Research in Criminology, Community, Education and Social Justice